隨著社會(huì)對人才的要求越來越高，不少家長也開始重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好、特長等。其中，學(xué)習(xí)鋼琴的孩子越來越多，鋼琴不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人氣質(zhì)、音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。那么，父母該怎樣為孩子學(xué)習(xí)剛子做好準(zhǔn)備工作呢？
　　孩子學(xué)鋼琴的小案例
　　毅和5歲的時(shí)候，受周邊人群的影響，找了個(gè)鋼琴老師到家里來教他。每次老師來，毅和都要“千呼萬喚始出來”。上課的40分鐘里，不是上廁所，就是渴了餓了的磨洋工。課下的練習(xí)，更是痛苦不堪。后來，我實(shí)在沒辦法，就威脅他：你要是不好好練，那咱們就不學(xué)了！沒想到，得到的竟是搶答般的速度：好??！滿臉洋溢著如釋重負(fù)的燦爛。

　　“不要逼著孩子做他不喜歡的事。”————毅和姥爺總是站在毅和的立場來教誨我。
　　于是我也輕松了。貝多芬也曾經(jīng)被他的外婆逼著學(xué)鋼琴，我也曾瞬間設(shè)想過，如此厭惡鋼琴的毅和會(huì)不會(huì)是第二個(gè)貝多芬。但我還是選擇了放棄，貝多芬的外婆實(shí)在不好當(dāng)。
　　轉(zhuǎn)眼慧美也5歲了。因?yàn)橛羞^前車之鑒，就不想重蹈覆轍。逼著慧美學(xué)鋼琴，說實(shí)話，想都沒想過。
　　今年三月的某日，她突然自己跟我說，想要學(xué)鋼琴。小孩說話哪能信：肯定是信口開河隨便說說玩兒的。“行啊。”就這么被我敷衍了。
　　又一個(gè)某日，慧美又說，要學(xué)鋼琴。這么執(zhí)著？開始半信半疑了。反復(fù)追問再三，才知道她是因?yàn)殂裤接變簣@老師彈鋼琴的時(shí)候很優(yōu)雅的樣子。“好，等你再大一點(diǎn)啊...”
　　第三次的時(shí)候，終于被我在腦子里提上議程了。但條件是，你不能像哥哥那樣，學(xué)幾次以后覺得沒意思了就放棄。毅和在一旁也并不介意自己被當(dāng)作反面教材，反正不喜歡就是不喜歡。
　　也許慧美是真的喜歡鋼琴，在去上課的路上，都會(huì)在自己的腿上練習(xí)指法。
　　也許是因?yàn)楸晃掖蛄祟A(yù)防針？課下的練習(xí)也從未表現(xiàn)出不情愿。
　　男孩和女孩竟這么不同！
　　欣慰之余，我開始有貪念了。
　　“下數(shù)第二條線上的是so??！挨著數(shù)！so，la，xi，do...所以這個(gè)是do啊??！”五線譜，其實(shí)，我也只認(rèn)得so。我要靠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)才能識(shí)別其他音符。卻按捺不住對慧美的急躁和沖動(dòng)。
　　好幾次，慧美委屈地抽泣?；勖篮芏?，她知道：要是被爸爸看到自己哭，爸爸肯定會(huì)心疼，肯定會(huì)遷怒于媽媽。所以即使哭，也是默默地掉眼淚，為了不讓爸爸聽到。這就更讓人心酸。但每次，紅紅的眼睛總會(huì)讓事情敗露。結(jié)果可想而知，又被和美爸狀告到和美姥爺處。我的批斗會(huì)又開始了。我情愿被大家數(shù)落，因?yàn)楣馐亲载?zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法填補(bǔ)內(nèi)心對慧美的愧疚。
　　現(xiàn)在，慧美已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)了。也就沒有了我這個(gè)樂盲急急火火，東挑毛病西挑錯(cuò)的場面。張著嘴在一旁傻傻地聽著女兒彈出的優(yōu)美旋律。

　　孩子學(xué)鋼琴有哪些好處
　　1、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
　　鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。許多事實(shí)證明兒童學(xué)鋼琴在入學(xué)后，其理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于普通的孩子。
　　2、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
　　提高素質(zhì)修養(yǎng)是兒童學(xué)鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
　　3、煉人的耐力和信心
　　演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。因此，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。鍛煉孩子的信心與耐心是兒童學(xué)鋼琴的好處。

　　4、培養(yǎng)對音樂的鑒賞力
　　學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
　　5、提高人的整體能力
　　我們假定有兩個(gè)人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時(shí)是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。
　　6、兒童學(xué)鋼琴可以累積財(cái)富
　　說到財(cái)富，我們先講精神財(cái)富。積累精神財(cái)富是兒童學(xué)鋼琴的好處之一，也是很重要的因素。在眾多的鋼琴獨(dú)奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價(jià)的、具有永恒魅力的精神財(cái)富.鋼琴大師霍夫曼說過：當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對他的樂器時(shí)，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財(cái)富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。
　　從物質(zhì)財(cái)富看來，倘若你是專業(yè)的鋼琴手，那么在樂隊(duì)中就可以處于領(lǐng)導(dǎo)地位，作為中堅(jiān)起到?jīng)Q定性的作用；倘若你是業(yè)余的愛好者，這可以給您的生活拓展空間，要知道，有一技之長的人往往比普通人擁有者更多的機(jī)會(huì)。

　　孩子學(xué)鋼琴前的準(zhǔn)備
　　學(xué)鋼琴既可以提高修養(yǎng)、陶冶情操、促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)和大腦發(fā)育，又有助于好習(xí)慣的養(yǎng)成、培養(yǎng)毅力鍛煉性格，一舉多得。然而，該不該將鋼琴搬回家，確實(shí)是一個(gè)沉重的話題。說它沉重，在于從寶寶學(xué)鋼琴那一刻起，就注定了父母要把自己和孩子“捆綁”在一起，除了有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做后盾，還要搭進(jìn)大量的時(shí)間、精力和耐心，沒有韌性與執(zhí)著是很難見到成效的。因此，在決定讓孩子學(xué)鋼琴之前，父母一定要捫心自問：我們的所有準(zhǔn)備都到位了嗎？
　　這些準(zhǔn)備包括：
　　考察寶寶
　　●先天條件：如果寶寶能以正確的姿勢握住筆，說明孩子手的小肌肉能控制自如了，這就具備了學(xué)琴的最基本的條件了。只要是十指健全的孩子都可以學(xué)鋼琴。
　　寶寶對音樂的敏感也很重要，比如他是不是喜歡聽音樂？當(dāng)電視機(jī)、音響里播放出好聽的樂曲時(shí)，是否能不自覺跟著音樂的節(jié)奏手舞足蹈，并在聽數(shù)遍后自己模仿著哼唱出來？他的音樂記憶力如何，是不是能在聽過之后清楚、準(zhǔn)確地記住不忘？還有，就是具備敏銳的聽覺，對聲音的高低、長短、強(qiáng)弱的微小差異，都有精細(xì)的辨別能力。
　　●性格因素：學(xué)琴需要心靜。相比之下，那些做事認(rèn)真、有耐心、情緒平和、專注的孩子，更適合學(xué)琴，學(xué)習(xí)效果也更好。即便是性格好動(dòng)、比較浮躁的寶寶，其注意力最短也要能持續(xù)集中10分鐘以上，性格活躍的孩子更善于表現(xiàn)音樂。
　　權(quán)衡實(shí)力
　　●一次性投入：在寶寶學(xué)琴前，父母要對未來的花費(fèi)有心理準(zhǔn)備。首先是購買鋼琴的費(fèi)用。一般孩子學(xué)琴都選用立式鋼琴，因?yàn)榱⑹戒撉傧鄬τ谌卿撉賮碚f占地面積小，價(jià)格便宜，更適合做家庭學(xué)習(xí)用琴。在立式琴中，國內(nèi)的著名品牌有珠江、聶耳和星海等，它們的質(zhì)量都是很不錯(cuò)的，價(jià)格在8000元至2萬元左右；國內(nèi)組裝的YAMAHA、KAWAYI等國際品牌售價(jià)在2萬～4萬元左右；而國際原裝進(jìn)口品牌鋼琴的價(jià)格則在5萬元以上了。家長可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力來選擇不同的鋼琴。適合就是好的，1萬～2萬元的琴對于初學(xué)者來說已經(jīng)足夠用了。
　　●長期投入：不同水平、資歷的老師所收的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差別很大，一節(jié)45分鐘的課，一般收費(fèi)100～300元，高的為1小時(shí)500元。按一周一節(jié)課計(jì)算，寶寶一個(gè)月的鋼琴學(xué)習(xí)費(fèi)用為四五百元到上千元不等。確實(shí)是一筆不小的開銷。如果考級(jí)，還要加上報(bào)名費(fèi)、考前加課費(fèi)；假如請陪練，一小時(shí)也需要30～50元左右。
　　每次去上課，無論是開私家車還是打車，還需要花一筆不小的交通費(fèi)。而且，每年至少要請調(diào)琴師為鋼琴調(diào)音兩次，每次的費(fèi)用是150～200元。一般孩子初學(xué)彈得不是很多，一年一次就可以了。
　　●物色合適的老師：為寶寶物色一位學(xué)琴入門階段的好老師，就等于為孩子鋪穩(wěn)了學(xué)琴道路上的基石。老師是否科班出身，其演奏水平、教齡、教學(xué)水準(zhǔn)、學(xué)生的成績，老師的耐心、友善、對孩子的要求是否適當(dāng)?shù)纫蛩?，都?yīng)在考慮范圍之內(nèi)。同時(shí)，給寶寶請的鋼琴老師要懂一些兒童心理學(xué)，最好能以童話般的語言講解樂理知識(shí)、彈奏技巧、音樂術(shù)語等，深入淺出、生動(dòng)有趣，寶寶才能容易懂，也才會(huì)愛聽、愛學(xué)。（本文由斯坦博爵鋼琴鋼琴廠家提供）